作文注重家庭孩子教育20字

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华纯

起小孩,大致每一个父母亲都有说不完的话题,孩子成长灌注了我们太多的心血与爱,自然小孩也带给了我们数不清的欢乐。小孩们一天天在成长,从牙牙学语、踉跄学步,到如今的小小儿童,他们的变化带给我们一个个的惊喜。实际上孩子成长过程亦是我们为人父母的成长过程,我们在父母亲这个学堂里也在不停地学习和进步,真不知是我们教會了小孩還是小孩教會了我们?

小孩一出生就意味着教育的开始,教育可分成家庭教育、社会教育和学校教育。父母不能单单关注孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我觉得,家长应重视:小孩的身心健康教育;情绪教育;道德;意志品格等非智力因素的教育,即家庭教育。知识课堂教学、开发智力这些一定要由学校教育来完成。即使家长懂得这些知识,或许不懂得解决问题的方法,乃至与专业老师的方法相矛盾,因此做为父母只须做好家庭教育便是对老师工作的支持。下边,我就对小孩的教育谈谈我的一些心得。

这过程也的确是凝集着我们做父母的一番心血。这其中也有不少困惑。下边我来谈一谈我们家庭的一些教育理念和心得。

、“严”字当头,把握住小学关键时期

大学者胡适以前这样说:“一个人小的时候,最是关键,未来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或是成就一个大奸大盗小窃偷儿,都在这个庭教育四个字上分别出来”。现时社会独生子女多了,家庭条件好了,隔代教导,甚至于请别人教导孩子的现象也多了,在孩子成长过程中,许多父母通常忽视了孩子的严格教育,对小孩

“谬爱”、“宠溺”、把孩子惯得不像样,如对人没礼貌,本该由小孩自己做的事而由父母亲、爷爷奶奶代办,一边做作业一边讲话,或是要大人陪伴做作业,做事磨磨蹭蹭等。比如,在我所了解的大学生、高中学生中均出現过要父母给盛饭事件。我们肯定不要认为那是小事,我之所以称为“事件”,是觉得这类小孩“养尊处优”、“自私自利”、“以我为中心”。没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。树大并没自然直,反倒长成歪脖树。

我们家教育小孩的宗旨:要求孩子知道理,明品德,变成一个正心、诚心的人。任何时,一切事正确引导,培养小孩明理重德的习惯,培养孩子要多为公着想,尽可能断除自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱國家,爱父母亲,爱社会,必须做到孝敬父母,尊重师长。勤奋学习,不可松懈。争取变成德智体皆优的学生。

我们家培养小孩的习惯采用“钟头严、大时宽”。幼儿园、小学阶段,孩子还比较听话,好教导,容易养成好习惯,此时我对儿子以严为主。小孩只须小时侯养成好习惯,大了宽松一点儿也出不了格。这也就是关键期,任意教育都有关键期,在这个年龄层培养小孩的行为习惯最为有效,假如过了这个年龄段,再进行这种教育,效果可能就差多了。小学时期,这是树立惯例、培养良好学习习惯的最关键时期。这个时期培养各类良好习惯最易见效,

把握住这个阶段就相当于抓住了孩子的以后。

二、培养独立意识,使小孩不产生依赖思想。

孩子一天天长大,但是不管怎样长他们在父母亲眼中永远都是孩子。我们总感觉他们这也不会那也不行,到处都需要我们的帮助。实际上小孩的能力常常是出乎我们想象的,关键是我们是否会放手让他们去做。大致大家都会有这样的经历,好象一夜当中小孩便会做些我们从未特意叫过他的事情,我们会惊奇:他如何掌握的?这就是孩子,只须我们肯放开手让他迈出第一步,他们会为我们一个极大地欣喜!或许有时我们会感觉让他们做还不如自己做来得轻松,但是小孩一次做不好会有两次、三次,总会有一天会做好!如果不让他去做,恐怕将永远做不好。我们在家尽可能让小孩做些力所能及的事,例如给大人盛饭、倒茶水、扫地等,现今社会交际能力也很重要,也要重视培养。我们一是激励孩子多和他人交往,二是留给小孩一些交往的技巧。

三、关注孩子的成长,多与孩子沟通,当好慈祥父母亲,及时解疑答难,正确引导孩子。

我们家庭和睦、幸福,为小孩健康成长提供了良好的家庭环境。家庭不和睦,对小孩的伤害往往大于大人,会使孩子失去安全感,容易形成不良性格和心理,缺少责任感和爱心,良好的家庭环境才可以为小孩的快乐成长提供必要的肥沃土壤。同时,我家非常重视德育,会做人才会做事。品德教育我们关键从要求孩子不撒谎、不要他人的东西、不乱丢垃圾这样的小事做起,品德教育内容亦是随孩子的成长而变化。自然,家长要求孩子做到的,我们首先做到。身教重于言教,如同孔子常说:“其身正,不令而行”。家长的言谈举止对小孩的影响是潜移默化的。还有,对孩子进行德育教育,家长不能居高临下,要在民主化对等的气氛中进行;此外子女教育是个循序渐进的过程,不可能一蹴而就。我们一般每天都抽出一点儿时间,关注孩子成长:作业完成得如何,学习圆满吗?有什么新鲜事,心底有无不开心呢?特别在小孩遇上困扰、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。同时,平常生活上从身边的人和事说起,默化潜移地对小孩进行人生价值观、价值观教育,使小孩从小树立起远大的理想,由此激发内心深处无穷的动力。同时,爱玩是小孩的天性,我们从无需过度的课余训练夺走孩子玩耍的权利。

四、经常与老师联系,了解小孩在校园的学习状态和表现。

家庭与学校当中要经常保持联系,维持一样,家长应该主动到学校去拜访老师,向教师反馈小孩在家的学习情况和思想态度,寻问小孩在校的学习态度,听讲是不是用心、讲话是否积极等情况,假如小孩在某些方面存在不足,回来后就可以有针对性地教育孩子。这些方面我们一直做得不太好,有些事好在教师及时与我们联系,才防止了在教育小孩方面走弯路及小孩一些不好习惯的养成。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我们家对小孩的教育还做得很不够,并且一些方式还在不断地摸索,我们将不断地努力,吸取他人家庭教育方面的成功经验,和教师、家长们共同探讨,使小孩们能够全面发展,变成一个“德智体”全方位发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有品德、有觉悟的人,拥有一个光明的未来。

为人父母者,欲子孙贤者,不染恶习。要教育小孩做到勤勉刻苦努力的学习,未来能变成我们国家的栋梁之材。为民造福;首先要达到对小孩进行道德的教育,知道理,明品德,教育小孩能变成一个正心、诚心的人。

贪心痴慢,人心堕落要因。任何时,一切事要正确引导,培养小孩明理重德的习惯,培养小孩要一切为公着想,要使其作到断除任何自私自利的念头。要求孩子要有爱心,要爱國家,爱父母亲,爱社会,要达到爱一切的人事物,更要做到孝敬父母,尊重师长。勤奋学习,不可松懈。争取变成德智体皆优的学生。将来踏进社会,不以自己,为民造福。

教育孩子要立大志。人无志向就不能成大器。立志是一个人的奋斗目标。所以我们家庭是常常敦促小孩要明晰自己的奋斗目标。要求孩子要立大志。明晰方向,勤奋学习。精进不退,在家里,要求小孩作到“父母亲呼,应勿慢;父母亲命,行勿懒。”在校园要求小孩做到“尊重老师,听从老师的教诲。”上课的时候要做到认真听课,要按期完成教师所布置的一切作业,团结学生,要达到扬长避短;在校园要争取多做对大众有益的事情。严格遵守校规,教育小孩力图做到变成一个“德智体”全方位发展的优秀学生,将来能为祖国效力,为人民大众服务,做一个有智慧、有品德、有觉悟的人,这是我们家庭对小孩的期望和教育的纲领。

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