安全教育小故事高中作文10字左右

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姬达

一只丑小鸭的不幸

博士非常喜欢思考,尽管他没有眼镜、烟斗和手杖,他仅仅是一只年纪很大的鸭子,但是就因为他年纪大,知道的事情多,因此被这个鸭族的成员尊称为博士。他是一位很善良的老人,一点儿也不摆架子,对所有的晚辈都很好。

此时,远方有一只年轻漂亮的母鸭带着她的出生不久的孩子们向这边走来。她的脸部现出兴奋的表情,她要带小孩们去见见这个鸭族中德高望重的博士,让小孩们都向博士学习,做受人尊敬的人。在她背后跟着一行小鸭子,他们长得那么可爱,只有一只例外,他长得很丑,浑身干巴巴的,脸上也皱皱瘪瘪的,可骨头架子挺大。他的母亲待他和兄弟姐妹没什么两样,但是他不满足,他认为作为一只鸭子,特别是一只很丑的鸭子是很别扭的事。

他们走到博士跟前,所有的小鸭子都显得有些拘谨,但是当他们看见博士那样和蔼可亲,就不再害怕了,好奇地端详着这个陌生而慈祥的老入。博士也看着他们,包含那只长得非常丑的小鸭子。

“希望,期望您能教他们一些知识,让他们都做有出息的鸭子。”这名年轻的母亲恳求道。

“自然可以。之后让他们每星期二与星期五来我这吧。”

于是星期二,鸭母亲带着小鸭们来了。天气非常好,日光柔和地照着大地,气体中有一股小草的清香味。小鸭们一边走一边四处张望。各色各样的野花星星点点地开在草丛中,如同星星点缀着夜空一样。蚂蚁们忙忙碌碌地干着活儿,走在最后的小蚂蚁去搔前边一只蚂蚁的腋窝,被队长看见了,挨了一顿训。纺织娘穿着绿外套,轻快地从这片草叶片上跳到那片草叶子上。两只田鼠相遇了,他们互相友好地打招呼。哦,他们的样子显得多有礼貌,可以看出他们都是受过良好教育的。一只蜗牛慢吞吞地爬着,他爬得太慢,这不幸的人儿唯一可以妒忌的就是蚯蚓,因为比蚯蚓走得快的小动物他连想都害怕想……

他们来到博士住的地方。全部小鸭都工整地在草地上坐成一排,博士站在他们面前。

“今日我要给你们讲一个美丽的故事,这个是写一只小天鹅出生不久,他不被群鸭所认识,他们把他当做一只丑小鸭,但是他毕竟是一只天鹅,并且长成了一只最美的天鹅,”博士闭了一下眼睛,“那是我年轻的时候,一次不经意的机会使我听见一个小女孩给别人读的故事,是一个全名是安徒生的人写的,姓名叫‘丑小鸭’……”

因而博士研究生开始讲这个故事,小鸭们听得人了神,连鸭妈妈也被吸引住了。

等这个故事讲完了,博士研究生说:“好了,今天就到这儿吧。你们回来尽量回忆这个故事,要把它记住。”

回到家,小鸭们开始热情地谈论那篇故事。仅有那只丑小鸭独自一人呆在那里冥思苦想,鸭母亲走过去问他:“你如何啦?我的小孩。”

“我——是一只——天鹅。”小鸭做梦似的自言自语。

“哦,天哪!你在说什么,你为什么会冒出这样的怪念头。依我看,小孩就不可该独自冥思苦想,否则他就会产生奇异的想法。”

“不,我是一只天鹅:我肯定!从鸭子的眼光看,我长得很丑,身子也大,毛发灰,跟其他小鸭根本不一样。”

“那是因为你父亲的毛色发灰。”母亲解释道。

“这话谁能信,其他小鸭就不这样!”

“听我讲,小孩,你的的确确是只鸭子。你需要想一想做为鸭子怎样度过一生,而不该去思考和你毫无关系的事情。”母亲耐心地说。

“不,你没有权力管我,我不是你的儿子,”小鸭的态度非常粗暴,“我不会愿做蠢笨的鸭子,我是天鹅!”

此后,小鸭就离开了家。他的母亲特别难过,常常独自在那里流泪。其他小鸭已能单独去博士那里学习了。这不幸的妈妈不愿让博士知道儿子的事,就让他们告知博士研究生长得难看的小鸭有事不能再去学习了。

这只长得丑的小鸭已来到远离家的一条河边。他每日从河里捉小鱼吃,然后就躺下来睡觉。就这样吃了睡,睡了吃,日子过得满悠闲的呢。这会儿,他刚吃得饱饱的,觉得肚子胀,就想沿着河边散散步。

他站立起来,身子打了一个趔趄,差点儿摔倒,因为他长得太胖了。随后他一摇一摆地走着。他看到河边上开着的漂亮的野花,它们随风舞动着纤细的腰枝。

“是的,这些花儿很美,”他想,“我之前看到它们也会赞美它们,但是有一天当我们变为一只洁白的天鹅,在天空中快乐地飞翔时,任意花朵也比不上我。噢,对了,还有那些小鸭子,他们将与我有多么的大的差异呀!幸亏我当初离开了他们,目前我的生活多自在。”他惦记着便在水边照了照自己的影子,那是一个又肥又壮的鸭子的形象。“现在还不到时候,那时候我会成为天鹅的。”他安慰着自己。

他觉得累了,便躺下来,仰视着天空中的云朵。因为现在正值黄昏,因此云朵被落日染成了可爱的玫瑰色。有一块云朵,他如何看都像一只展翅的天鹅。之后他认为自己也变成了白天鹅,飞上天去,与那玫瑰色的云彩天鹅在一起,再后来他就睡着了。

一个胖胖的妇人走过河边,发觉了他。她高兴极了,因为她家晚上要来客人,她正愁没什么好菜呢,现在这道好菜送上门儿来了。她猛地抓住小鸭,就往家走。小鸭挣扎着,他的力气很大,妇人不得不拼命抱着他,幸亏她家离河边不远。

回到家,妇人就动手宰小鸭,小鸭疯了一样地挣扎,还狂喊着:“不要这样,我是天鹅!”妇人什么也听不懂,她只是用力按住他,终于把他宰了。“这是我宰过的鸭子中最难对付的一只。”她咕噜了一句。

随后,妇人用她的非常好的烹饪技术把小鸭做好。目前,他被摆在桌子中间,看上去那么诱人,他成了饭桌上最出色的一道菜。

孤单的熊猫咪咪

在一座高高的山上,长满了密密的竹子。这里住着熊猫的家。家有熊猫父亲、熊猫母亲与他们的宝宝——咪咪。

因为仅有咪咪这么一个孩子,父母把他看做是掌上明珠,对他百般宠爱。咪咪要什么,就给他什么,恨不能把天空的星星也摘下来给他。早中晚,父亲妈妈都围着他转,听他使唤,咪咪实在成了家里的小霸王。

一个晴朗的日子,黑熊母亲带着小黑熊来到熊猫家做客。熊猫母亲非常热情地接待了他们,还取出一串黄澄澄的香蕉请小黑熊吃,咪咪蓦地从母亲手上夺下香蕉:“这是我的!”他把香蕉全抱在怀里,一根接一根地剥着吃,嘴里还有意发出“叭叭”的声音。

父亲又取出花皮球给小黑熊玩,咪咪扔下香蕉,又抢过皮球:“不给!不给!”

“咪咪,不让这样没礼貌!”妈妈生气了。

看见爸父母妈今天没依着他,咪咪放声大哭,各处乱滚,不管告诉他多少好话他都不肯起来。

真败兴!黑熊母亲只好带着小黑熊回家了。

咪咪这般无礼,谁也不想再到他家做客了。但是,咪咪偏偏爱热闹,家里太寂寞了,他就跑出去找小伙伴玩。

刚刚走出门,他听到一只百灵鸟在演唱:

“圆溜溜的阳光爬爬坡……”

他朝东边一看,鲜红的太阳才露出一半儿,本来是扁的嘛!这小小的百灵乌竟敢乱唱,咪咪大喝一声:“住嘴!太阳是扁的,不是圆的。”

“什么,阳光是扁的?哈哈哈!”树上的百灵鸟大笑起米。

“你敢笑我?”咪咪抱着树猛摇起来,一边摇一边叫:“我讲扁的便是扁的:”

百灵鸟被吓跑了。

咪咪来到草地上,一群小猴子正在那里骑车玩。咪咪走过去:“我们来竞赛骑自行车!,

比赛开始了。小猴子们把车蹬得飞快,咪咪笨拙地蹬着丰,远远地落在了后面,他把车狠狠地摔在地面上:“骑车不算数,我们来比爬树!”

“一、二、三……”咪咪才爬了三步,小猴子们已上了树顶。

“咪咪输掉!咪咪输掉!”

咪咪恼羞成怒,他一掌打在一个小猴子的脸上,小猴子捂着脸呜呜直哭,他却像一个胜利者似的,大摇大摆地走了。

此后,没有谁再理睬咪咪了,只要见他来了,大家都躲得远远的。味咪失去了所有的朋友,感到十分孤独。他找到老象爷爷,向他诉说心中的痛苦,还流下了伤心的眼泪。老象爷爷慈爱地看着他,苦口婆心地说:“小孩,好好想一想,大伙为何不想与你在一起?想懂了,你就不再是孤独的咪咪了。”

给小孩一个安全的环境

在成年人前每一个人都要经过儿童期,但是童年期的伤残、致死的几率是人一生中最高的。因此凡为父母者,把关注孩童的眼光聚焦在学习、饮食和心理等“关键行业”的时候,对孩童的安全必须充分注意,不可掉以轻心,免得后悔终身———三月25日是全国性中小学生安全教育日,我们邀请教育界人士,以为人父母的角度,为阅读者们来个现身说法。

“女儿小时候,我就常常讲‘大灰狼’类故事给她听。”

关键词:故事

让小孩懂得自己保护自己,自己管理自己,培养他们的自我保护意识,是家长必修的一课。我在女儿很小的时候,就常常讲一些怎样了解暴徒、怎样不受糊弄的例如“大灰狼”类的故事给她听。教育小孩遇上生疏人来时不要开门。

一次,一位农夫好朋友送来几个他自己种的大西瓜。他敲了门,女儿从窗口看了看,但就是不开门。那人一生气,便说:“那我的西瓜就送别人了。”闺女一听,赶快灵机一动说:“你将西瓜放在我家门口,你先走。我会拿的。”那人一听哭笑不得,只得遵从。女儿见那人走开后,下来费了好大劲才把西瓜滚进屋里。

“在家,我注关键在于生活中进行教育。”

关键词:小游戏

我常和孩子玩“对错”的小游戏,我讲出我们家家庭主要成员的姓名、家庭地点、电话号,说对了宝宝就给我一百分,说错了就帮我纠正。我都运用家中的小动物小玩具进行有关内容的故事情景表演,让孩子边听故事边讨论为何会碰到风险?遇上风险应该怎么办?怎样做才可以维护好自己?等等。

关键词:习惯

有一次,孩子自己去饮水机接水喝,结果被热水烫着了。等他哭完之后,我就索性使他来做一个家中的危险物品的督察员,我提供一些家中的用具和物品,使他找到风险的、小孩不能随便玩的物品。自然孩子的安全教育,关键的是要养成良好的生活习惯,才可以有用减轻危险事故的发生。

关键词:练习

鞋带系得稳固可避免跌倒摔伤,热汤热水吹几回再喝能避免烫伤,吃鱼把鱼刺挑整洁能免受咽刺之痛,用餐不嘻笑玩耍可避免气管进异物。我平常就尽可能注意生活小节的训练,小孩能做的事就让他自己做,决不包办代替,这样,小孩在劳动实践中建立起了良好的生活习惯,由此具有自我保护的作用。

“孩子呱呱坠地起,我就重视孩子安全教育。”

关键词:故事书籍

我在小孩的差异年龄层选购合适不一样阶段心理特征的安全教育故事书籍,根据讲故事灌溉安全知识。婴幼儿时期,我从《婴儿画报》中的“横穿马路走人行道”,说道《孩子独立能力练习》中“坐公共汽车要留意两手扶栏杆、不在大街上玩乐、在儿童园里亲人没来接该怎么办”等,归还小孩买来《儿童安全小百科》、《儿童心里健康活动24例》等;孩子上学后,我又相继买来《大鼻头对你说》(彩图儿童安全教育故事)、《我的第一本安全护照》(避险手册)、《我的第一本安全护照》(校园内手册)、《束手无策的智慧》、《自救99招》等安全教育故事书,供孩子阅读。

关键词:生活

例如教育孩子手拿铅笔时,不能用笔头指人;手拿剪刀时,不能挥动;不能买学校门口流动摊贩的食品。我把怎样使用电插头、煤气灶的注意事项详细告诉孩子,还反复给小孩讲不能攀高、攀上窗台等道理。尤其是劝诫她水果冻要注意搅拌了吃,以免噎住,在食用有外包装的食物、饮料时,我可以引领小孩辨别生产日期、保质期等标识,培养她的食品安全意识。常言道:“言传不如身教。”作为人民教师,做为孩子的第一位老师,我非常遵守交通规则,从不闯红灯,从不乱穿马路。

关键词:新闻事件

报刊上报导的有几个年纪不满意十岁的小孩在被绑架的情况下,沉着,机警应付,赢取时间,使自己得救等,我即时运用这种例子来教育小孩遇到险情不慌张,想办法脱离危险。再如:我即时结合报刊上报导的因为电热水器泄电或者煤气淋浴室缺氧而致人窒息的事故,教育她日后使用家里电热水器时,先放水入盆,再漱洗,并向她介绍家庭煤气淋浴器安装在室外的道理。

“教育小孩懂得自我维护是一个现实问题,我尝试着”

关键词:“自我体验”法

自小,小孩就习惯遇上险事就哭喊着父母;步入幼儿园,我才想到“远水解不了近渴”了。我便开始思考并改变引领方法——我在小孩跟前扮演一个弱者的形象。手破了,我嚷嚷着向他求救,他便忙乱地找寻创可贴帮我处理伤口。横穿马路时,我会表现出踯躅不定的样子,他便伸出他的小手领着我过马路,并跟我说:“不要恐惧,先看看左侧,再看右侧”,或作停车手势,引起司机对他的注意。

关键词:“情景教育”法

生活就是一本教科书,我很注意在生活中采摘教育内容。记得有一天我们一家人开车回家,广播报导着一段入室偷窃的新闻,小偷被主人逮个正着,在搏斗中主人受伤,小偷拘捕。我便把握住这个案情告诉他,小朋友要如何保护自己,借此问他:假如你目前到家时发现有一小偷恰恰从我们家中出来,而父母又不在你身旁时,你应该怎么办呢?只见小家伙眼珠子一转,答道:“喂,大伯,潘弘哲家住这儿吗?”“他一定说不知!”我便说:“哦,我走错了。”因而赶紧逃脱……

这是我克隆过来的 ╮(╯﹏╰)╭

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