2017教育学3真题

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甘融

2017年311教育学考研考试真题及回答剖析(完整版)

感激凯程陆教师对这篇文章作出的重大奉献

一、单项选择题:1-45小题,每小题2分,共90分。

以下每题给出的四个选项中,仅有一个选项符合试题要求。1.关注知识和权利形态意识关系的教育学派别是A.实用主义教育学B.抨击教育学C.实验教育学D.文化教育学【凯程剖析】B抨击教育学喜爱从马克思主义的角度,从阶层剖析的离场探究

教育,关注意识形态。2.中国社会主义教育目标的基础理论基础是A.社会本位论B.个人本位论C.國家本位论D.人的全方位发展基础理论【凯程剖析】D请注意,A与B是价值取向,不是中国教育目的的理论基础。3.下面道德教育模式中,将“掌握选择”做为主要基础理论的是A.价值理清模式B.了解发展模式C.谅解模式D.社会学习模式【凯程剖析】A价值理清模式关键在于使学生“选择”核心价值观。4.某语文科目教师在古诗单元教学结束时,给学生安排了写七律诗的作业,依据布鲁姆20世纪60年份提出的教育目标分类学框架,该作业在了解目标的归类中属于A.剖析B.了解

C.评价D.综合【凯程剖析】D所以是综合。

5.形成性评价和终止性评价的关键差别在于A.评价目标不一样B.评价方式不一样C.评价内容不一样D.评价主体不一样【凯程剖析】A形成性评价最后是为了促进学生的发展。终止性评价是为了甄别学生。6.中国1958年建立的教育方针强调A.教育必需和生产劳动相结合B.全方位实行素质教育C.坚持教书育人D.培养社会主义建筑者与接

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