幼儿性教育作文10

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潘融

论幼儿园性教育的必要性

择要:这篇文章对幼儿园性教育进行探索性研究,目标是期望当前幼儿园工作者对儿童性教育引起重视。随着社会的发展和进步,性教育越来越受到重视,孩童与少年阶段是性教育的关键时期,已被世界各国的学者普遍认同。旨在知道学龄前性心理行为及性教育状况,并分析其存在的问题,为孩童初期性教育的研究提供科学依据。以讨论目前儿童性健康教育的有关问题,并为制订儿童性教育的实施方案提出一些建设性意见。

关键词:幼儿教师 幼儿园性教育一.问题的提出 幼儿园老师的性别教育意识对儿童性别角色的形成具有关键影响,探究表示,大多老师对性别教育的了解不周到、不合理,对性别教育内容知道不多;对男孩儿的教育比对女生的传统式,大多老师不了解双性化教育.中国的中小学校已不一样程度地增设了心理健康教育的课程或者组织相应的活动,人们已从来不同方面进行着少年的心理健康教育,如心情教育、个性化教育、自我定义个人价值教育、挫折教育、社会性教育、以及性教育。但是在这诸多方面的教育中,性教育的进行状况却并不令人满意,性教育至今处在令人尴尬的境地,这类境况,教育对象(学生)年纪越小情况越严重。在我国的学校教育中,性教育至今没有形成有计划的教育体系,总是被小心谨慎的置于一个二4

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