徐工教育国学作文潜能口才怎么样

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杨厚

小孩学习国学可以从几个方面来解释。第一,国学是啥;第二,基本小孩的生理年纪;第三,小孩学一段时间的国学后有些什么样的改变。

1、国学是蕴含常理常道、教育人生常则常行的书籍 。

在信息爆炸的时代,海量的书籍和知识,让我们无所适从,究竟选择什么给小孩?其实很简单,时间会冲刷,历史会淘汰,那些流传千年的书,就是我们要选择的。西方人有圣经,印度人有吠陀和佛典,我们有四书五经。另外一个方法,我们可以去看一看古今的大家都在读什么书,胡适、梁启超、鲁迅、毛泽东等都是广读国学经典。

2、

头脑生理学家们发现,孩童的智力与性情在0—三岁间就完成了60%,这三年是头脑发育的黄金时期,小孩具有天才般的吸收能力,3—6岁间完成了80%,6—8岁间完成了90%,8岁之后的发展则渐趋缓慢,到13岁左右,脑部发育最重要的比较敏感期就基本结束了。这就表示小孩13岁以前是智力与记忆力发展的黄金期,假如我们不可以把握这个关键时期,那麼当孩子年龄越大,启示培养他们就会越费力,效果也就越差。

3、1.识字能力:轻松认读大量文字。

从开始的每日记忆20-30个字,到每日迅速就能够熟记100-200个字

2、记忆能力:轻松背诵大量国学经典。

其记忆潜力在国学诵读中得到开发,很多孩童无需一年就能把一万六千字的《论语》熟背,几万字的古文记诵对他们来讲都不是难事

3、阅读能力:建立广泛阅读兴趣,提高孩子的语文程度,做文水平大为提高。

4、理解力:提高综合理解能力。

5、表达能力:锻炼出良好口才。

6、习惯与信心:培养良好的学习习惯。

增强孩子的自信心。实践经验,有多动症、感觉综合失调甚至自闭症的孩童,学习国学一段时间后,景况会大为改进

7、品德涵养:培养小孩良好的道德修养,确立孩子的人文底蕴。

8、面貌气场:提高小孩淳静儒雅的气质。

腹有诗书气自华。

9、正音练习:专业的播音员领读,教给小孩一口标准流利的普通话。

10、亲子关系:小孩在国学的学习中懂得了感恩,了解了怎样孝顺父母。

加强了家庭亲子间和乐。

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