小学家庭教育感想怎么写作文

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嵇善霄

孩子是家庭的希望,国家的未来。教育小孩不但是学校、社会的责任,更是父母的职责,家庭教育对小孩的成长发展具有举足轻重的影响。人们常常说:“父母亲是小孩的启蒙教育教师“。自小孩呱呱坠地的那一刻起,就最先接纳到了来自父母的教育,父母亲在平常生活上的一举一动甚至于一个表情都会对儿女的成长形成潜移默化的影响。小孩的性情、意志、品格、自尊心、信心等多是在家庭环境里形成;小孩的独立、自主、心理承担及心理平衡能力、竞争观念与竞争能力、交际能力及合群、协同素养等也多是家庭教育的成果。所以,做为父母亲应当发挥家庭教育的作用,对小孩从小进行良好教育,为其日后的发展奠定更好的基础。

我们的女儿今年六岁半,刚上小学一年级。在平常教育孩子的过程中,我认为以下内容很关键:

一是自小培养孩子良好的习惯。

行为习惯方面,从幼儿阶段开始,我们就要求她自己独立完成一些力所能及的事情,如用餐、穿衣服、沐浴等;我们常常带她到大自然去,让她亲近大自然,知道乡村的各种农作物和牲畜,体会乡村热火朝天的劳动场面,培养她重视劳动、喜爱劳动的观念;我们有目的地带她参与一些整体活动、到公园游玩,激励她与其它小朋友一起玩耍,在这个过程中教會她如何与人相处,让她懂得谦和谦逊、文明诚信。有时候我们在做家务活,小孩出于好奇也想跃跃一试,拖地板、抹餐桌等,我们不会因为她还小、添乱而拒绝,一直耐心地进行指导,让她体验成功的快乐。这些看似微不足道的小事情,能让小孩从这当中得到很好的锻炼,有助于培养小孩自主、信心、自强的意志,对小孩独立人格的形成具有积极的意义。在学习习惯方面,目前,大多小孩因习惯不良引起学习较差,如一边做作业一边讲话,或是要大人陪伴做作业。非常害怕的是有的小孩从小做事磨磨蹭蹭,即便他们现在学习非常好,到之后的学习都非常麻烦。因此,我们提议集中精力把作业做完,培养孩子做事专心致志,灵敏灵敏,提高学习效率。同时,在做作业时,我们要求小孩做完了培养检查作业的好习惯,如日志写好后自己读一遍,可以让她自己发觉漏字、错字、漏标点符号等问题。

二是增强与孩子进行沟通。

父母要做孩子的朋友,多与孩子沟通,了解孩子的想法,尊重孩子的意见。我们周边有些父母借囗忙而很少与孩子沟通,对小孩的事要么不理不睬、任其自然,要么武断包办,把自身的意愿强加给孩子,夺走小孩自由选择和判断的权利,等到出了事还觉得不可思议。在我们家,就常常运用用餐、漫步等在一起的时间进行沟通交流,寻问小孩小学校里发生了什么趣味的事、学到些什么东西等,即时捕获小孩思想上的细微变化,并进行积极的引导,推动孩子的健康成长。

三是家长必须以身作则。

父母亲是孩子的第一任教师,是小孩最信任、最亲近的依靠,是孩子的精神支柱。父母在家庭生活上的责任意识、父母对待自己父母亲、邻居、好朋友的态度、对待社会生活的态度精神、父母处理问题的思维方式等等,都有意无意地在做着孩子的榜样,并且父母的一举一动一定地变成孩子模仿的对象。我们不能在自己沉溺赌钱中时还要求小孩竖立远大的人生目标,不能在自己说谎时还要求孩子诚实,不能在自己直面挫折长吁短叹时也要求孩子坚强乐观,不能在自己对工作中心不在焉时还要求小孩认真负责持之以恒。

四是多表扬自己的孩子。

在孩子的成长中,家长不要吝啬表扬。当小孩就算有了一点点的进步时,要赶快夸奖他,并强调以后努力的方向,给孩子树立信心。做孩子有了错误时,父母也不要过于斥责孩子,最先要教育小孩有承担错误的勇气,随后再协助孩子分析错在哪里,为什么错了,会什么错了,会造成什么后果,以后如何改正错误。记得有一位话:好孩子是夸出来的。在生活上,我们尽量表扬孩子,小孩有一定的自信心,才会肯去学习。要使小孩每天都感受到他在学习上取得了一定进步,就算是改正一个缺点。如我闺女在学习古筝的过程中,因为古筝入门很容易,越到之后,难度不断提高,小孩就产生了畏难情绪。此时,我和妻子就安慰她,从每一个小小的进步中鼓励她,帮助她树立信心,克服畏难情绪。现如今,她的古筝学习成绩扶遥直上,得到老师的充分肯定。

五是引导培养孩子的兴趣。

兴趣是知识之门,是学习班的发动机,不感兴趣的东西,小孩如何或许去追寻呢?做为父母,我们要做的是基于孩子的个性特点,发觉、培养、激发孩子的兴趣,并采用目的性举措进行教育和引导。有些父母亲望子成才、望女成凤,喜爱替儿女报各类学习班、兴趣班,恨不能自己的孩子样样精通,却没有思考孩子自己喜不喜欢,适不合适,一部分乃至仅仅是圆了自己未实现的梦想而已。这样造成的结果往往事与愿违,不但可能什么也没学好,还或许挫伤了学习的兴趣,从此惧怕学习,厌烦学习。我发觉,我们闺女对音乐、画画及手工制做与少儿舞蹈这三门兴趣班,因为她这方面兴趣高,而且有一定的天赋,现如今,学习进展很快。

六是家长成员间要配合默契。

为了教育好孩子,做为父母的各成员之间要配合默契,形成合力,对小孩的要求、立场、引导方向要基本一致。假如彼此之间目标一致,态度不统一,通常会使某一方对小孩的教育引领受到对方的扰乱、对消,甚至于扭转、对立,小孩在多重选择面前就会茫然失措,手足无措,家长的心血必然付诸东流。我及我的家人都期望通过自己的努力,使小孩懂得做人、掌握办事、掌握共处、学习求真,培养形成一种顽强的毅力、积极进取的心理状态各良好的行为习惯,最后成年人、成材、胜利。

以上是我与伴侣在平常生活上教育小孩的几点经验和体会,目标在同诸位父母沟通、讨论教育小孩的好经验、好作法,并能取长补短,互相推动,把孩子教育得更好。

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