教育的是学生的作文怎么写

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龙政行

学会"感恩",关于目前的孩子来说尤其重要。因为,如今的小孩都是家庭的中心,他们心中只有自己,没有他人。要让他们掌握"感恩",实际上便是让他们学会懂得尊重他人。当小孩们感谢他人的善行时,第一反应经常是日后自己也应该这样做,这就给小孩一种行为上的暗示,让他们自小了解爱他人、协助他人。懂得感恩,先要学会知恩,要了解父母的养育之恩,师长的教诲之恩,朋友的帮助之恩。西方的感恩节便是要教化人们学会感恩。让孩子学会感恩,关键是根据家庭、学校的教育,让小孩懂得知恩、感恩。只有这样,才能让小孩以对等的目光看待每一个生命,重视每一份平凡的普通的劳动,也更加尊重自己。只有知道感恩的人,他的一生才会少了很多怨天尤人的不平。

首先,感恩教育需要我们有意识地去做。

假如我们只知道奉献,而不知把自身的劳动与奉献展现给孩子从而教育孩子,小孩也就无处感受到社会与人们对他的恩爱。前不久有一则新闻说:来源张家口的67岁的赵老先生在北京市某大学东门口拉小提琴,为以内蒙古读书的女儿筹集学费。老父亲在街头卖艺三年,他21岁的女儿竞毫不知情。赵老先生这类"默默的爱"尽管宝贵,但是不足取;爱要让孩子知道,才可以激发起他们的爱心,引起他们发自内心更深刻的感恩情怀。

次之,感恩教育应以活动为载体,让少年从活动中体验感恩,并回归现实生活,从点滴做起,在生活中实践感恩。

它要请教师在教育过程中,应做到"以理服人,以情感人,道理相融,动人内心",让学生于不知道不觉中受到教育,使其知、情、意、行在道理相融中实现自我完善,最终回报生活。

感恩,在国内历史上例子很多。中华民族英雄袁崇焕去世后,佘家烈士“冒死葬忠魂”,子子孙孙,生生死死,守墓遗训,口耳相传,17代人为他守墓370很多年。其所感之恩是大恩,大到國家、民族的大义之上。就是在今天,在我们身旁也不乏感恩的事例。在金训华义士坟场守了37年的陈健,理所应当地成了CCTV

2005 年度“触动中国”人物。37年前,在一次和洪流屠杀抢救国家财产时,金训华救了陈健的命。在金训华牺牲后,陈健决计义务为战友守墓,并宣誓要“一辈子陪着你。”因此,他再没离开过逊克县,总是为烈士扫墓守灵。

学会"感恩",关于目前的孩子来说尤其重要。因为,如今的家庭独生子女居多,他们都是家庭的中心,是家庭的“小皇上”、“公主”。家庭四、五个大人围着他们转,孩子要什么,就给什么,真是“含在嘴里怕化了,捧在手心怕掉了。”长此以往,小孩的心中就只有自己,没有别人了。要让他们掌握"感恩",实际上便是让他们学会懂得尊重他人。当小孩们感谢他人的善行时,第一反应经常是日后自己也应该这样做,这就给小孩一种行为上的暗示,让他们自小了解爱他人、协助他人。

有位哲学家说过,世界最大的悲剧或不幸,便是一个人大言不惭地说没有人给我任何东西。学校的德育工作应该重视感恩教育,让让小孩懂得知恩、感恩,父母的养育之恩,老师的教育之恩,社会的关爱之恩,军队的保卫之恩,祖国的关爱之恩……从家庭学校开始,学会尊重他人。以对等的目光看待每一个生命,重视每一份平凡普通的劳动,也更加尊重自己。经常怀着感恩之心,才会心地坦荡,胸襟开阔,自主自愿地给人以帮助,乐于助人。

让孩子学会感恩,要培育感恩意识。每日的晨间说话是非常好的集中思想教育时间。三年级的孩子还小,给他讲大道理是听不进去的,我就运用他们喜爱听故事这个特点,给他声情并茂地讲《感恩父母亲》中的故事。讲到感动之处,我与孩子一起眼含泪花,说话声音哽咽。渐渐地,小孩懂了父母亲生养他们并不容易,行为上也发生了变化:了解在父亲节和母亲节的时候,打个电话回家,祝他们节日欢乐;回家的时候,会协助父母亲做点力所能及的家务事……但是孩子毕竟是孩子,他们做这些事可能只是一时兴起,或是是为了得到老师的一声表扬,要使感恩变成他们良好的品质,还需要教师做进一步的引导。如记诵感恩的诗文“感激生育你的人,因为他们使你体验生命;感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。感激关怀你的人,因为他们给你温暖。感激鼓励你的人,因为他们给你力量。感激教育你的人,因为他们野蛮你的无知……” 教育学生对协助过自己的人心怀感恩之情。

这样把感恩教育围绕于德育工作始终,使学生常怀感恩之心,感谢与怀想一些有恩于我们却不言回报的每一个人。恰恰是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。以给与他人更多的协助与鼓励为最大的快乐,对有困难的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。对他人对环境少一分挑剔,而多一分欣赏。学生拥有了心怀感恩便会越发喜爱班级、学校、故乡、祖国、世界,便会对他人充满了爱心。也就有着了做一位崇高的人的思想基础。

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