如何进行家庭教育作文

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桑桦

“家庭教育”话题作文

现如今,中国18岁之下未成年人已达3.67亿,在每个孩子的背后,是一双双深情关注的眼睛,“家庭教育”话题作文(作文)。家长对孩子教育的重视,超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育,也有了长足的进步,现代教育意识向家庭的渗透,父母和小孩民主化平等关系的建立,父母们春风化雨般的以身作则……都为我们留下了深刻的印象。但是我国目前的家庭教育,也存在不少问题。

家庭教育对少年的成长毫无疑问具有举足轻重的作用。你对家庭教育,肯定有自己的感受和思考。请以“家庭教育”为话题,自选角度,自拟题型,写一篇不低于800

(一)爱的教育

母亲,假如再有一次机会,我不想意再当您的儿子,尽管您那么爱我。

确实,我深深知道,您再也不能像爱我一样爱任何人,但是您,却爱得太过分了。

我印象最深的,是那一次吃火锅。我们去了火锅城之后,有个看似非常年轻的服务员把我们点的各类火锅料一一端上来。也许是刚刚工作,也许是因为路滑,她在把一盘肉丸放到桌上的同时滑了一下,肉丸有几个掉在了桌上。您脸上立刻满布乌云,高声呵责那个服务生:“你如何这样啊!这些肉丸子掉在桌上如何吃啊!什么火锅城,服务立场这样差……”那个服务生脸部痛楚的神色告诉我她的脚扭了,但是精神上的痛苦远远比不上心灵上的羞辱。那类憋屈、悲伤、恼怒、痛楚的目光我怎么也忘不了。最后,是爸爸劝阻了妈妈。妈妈还不罢休,硬是要服务生又拿一盘肉丸上去她才终于停止了吼骂。

我忘不掉这个服务员的神情。她只不过是一时失手,母亲,您何须这样呢?您了解这个痛楚的阴影会产生多么的害怕的内心创伤吗?这个服务员也许才刚参加工作,经过您这顿训斥后,她之后的社会生活会受到多大影响,您又想过吗?我试图说服自己,告知自己母亲是因为爱我才会这么生气的。她只是不想让我受到伤害。爱是可以包容一切的,我明白。但是您却记不得爱的真理:老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。如果您只顾爱我,却全然不管不顾其他人的感受的话,这就不是爱了,这个是自私自利。

每一次我看到您由于我受到损害而去千百倍的损害那个伤害我的人时,每一次我听到您默默对我讲这个好的学习方法不要告诉别人,以防别人成绩比我好时,我都心如刀绞。我无数次想与您谈心,都被你漫不经心地拒绝。我一次次想让您看一些有关“崇高内心”的名著,都被您以“看不明白”为由挡了回去。

有时候我觉得,是不是我降生在这个家庭,成为您的儿子,这部身就是一个错误,一个玩笑?

因此母亲,假如再有一次机会,我宁可落生在另一个家庭,虽然您,那麼爱我。

(二)放飞小孩

从前有个人,他养了一只鹰,后来这鹰逃走了。几天后,在山上发现了鹰的尸体,主人家想不出为何鹰会无缘无故的死,在守林老人的指引下,他剖开鹰腹,才恍然大悟。

原来鹰在笼中,娇生惯养,竟失却了猎食的能力,腹中空空如也,活活饿死了。

小孩是一群毕竟要离开笼子的鹰,每一位父母,每一个家庭,都只是暂时的避风港,要出海的船,是终究要出海的,要经历的风浪,是终究无法避免的。人生的许多路、很多暗夜,只能独自去面对,孩子的人生,父母无法去替代,去负责。

不过,试看今日之中国,哪儿没有锁在笼中的“鹰”?他们从没有经过历练,他们历来都是在父母亲的呵护下小心地生活。上学嘛,有父母接送,有家长协助背书包;生活嘛,有父母帮着洗衣洗被,帮着穿衣绑鞋带;甚至去夏令营,还有父母亲准备好足够的食物,充分大的装脏衣物的袋子……

设想这样的一群“鹰”飞出笼子,也要怎样生活?他们除开感受到生活的麻烦与沉重外,还能如何,清华曾辞退了一个学生,缘由是该生于学校竟不知如何穿衣服,绑鞋带。另有报道说,曾有一女孩在校不知如何吃鸡蛋,只能哭着握着两个鸡蛋回家。这样好笑的事竟然是实际生活中活生生的。怪异吗?不足为奇!有这样的教育,就会有这样的孩子。

并非用甘蔗灌溉出来的甘蔗就是甜的。小孩的成长需要磨砺,小孩的能力仅有在磨砺中才能形成。马卡连柯曾刀刀见血的说“过份的溺爱,小孩而言是一种毁灭。”这并非耸人听闻。

可曾见过傲立悬崖的孤松?在冷风里它的茎为什么雷打不动?那是由于它从巨石中探出身体的时候,已饱受了苦难的摧残。

可曾见过蹁跹飞舞的蝴蝶?在阳光下它的双翅为什么那麼雄壮?那是因为破茧而出的时候,它耗尽了一生的力量把体液挤往双翅。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,“白玉不毁,孰为珪璋”。古人虽已远去,但是言犹在耳啊!

有些人说:國家的前程与其说握在掌权者手中,不如说握在母亲手中。家庭教育,关系国家命运。期望天下父母亲把孩子笼中放飞,让他们去经历风雨,让他们去打造雄健的双翅。

(三)蝶的羽翼

我在黑私下旋转在花香中呓语,只等那个漂亮的梦绽放在阳光里。祖辈们留有千年的瞻仰:传承美的精魂,在美和这世界相融之前,我们在黑暗地呼吸激越与执着。漆黑的媒介是造物主用不成功、痛楚、迷惘编织的茧。谁不想解脱这惨白的枷锁飞向碧蓝高远的蓝天?谁不想沿一路溪流翩翩起舞,撩起归浣女的情思?谁不想越着坎坎伐檀声,留恋于江南烟雨里?谁不想……

然而我们明白,敏感的翅膀经受不住风雨,仅有在孤单、严寒、黑暗地创造的凝着刚刚毅与执着的体格,才可以要我恣意挥洒自由与美丽。不要好意地用您的剪刀剪开我的茧,给我挥去那些生命中的苦难,请不要!太早地要我嗅到花香不是对我真正的关爱,而是一种好意的折磨——我地在阳光下萎缩,化作一片枯叶,融进土壤…… 有我。就让我自己面对苦难。鱼的泪光我憧憬地平线尽头那一泓清泉,那边系着我大胆的的梦;我期盼融进浩瀚宽广的海洋,把心变为蓝色;我觉得安静地在清流明净的湖水里遨游,身上不染一丝纤尘……

昂开端,目光中的坚强不屈的棱角已残破不堪,我奋力冲去,一个富丽得令人感觉不到一丝阴沉和狰狞的玻璃罩把我搂住,搂得直疼。于是闭了眼,任身上的鳞无力地飘飞。

残阳如血,我看见周边的东西一片狼藉,我的梦,我的心,我的泪滴。或许,这夹层玻璃笼住的世界很安全很温暖,不会有暴风雨侵袭,不会有雷电肆虐,可这于人生而言,究竟是风景线,還是囚笼呢?

爱我,就别把我搂得太紧。其它岁月的潮水汹涌着,把历史的血腥和人的本性的脆弱漂白成永远,在这永远里,涵混着太多的迷惘与痴迷,智慧与清远。如何让这“始终“变得明流晶莹?如何让蝶儿轻盈地吞吐芬芳,鱼儿自由地阐释生命呢?你听——

让每个生命都经历他应当经受的苦难,让每个灵魂都在不断残缺中变得完美吧——关爱,有时候实际上是一处善意的摧残。(58分)

(四)回忆光阴似箭

在一个桃李春风,飞絮满天飞的季节里,一个微小的婴孩呱呱坠地,在一双双充满爱意的眼睛的观注下,她开始茁壮成长,伴随而来的,她开始用好奇的眼光端详着这个陌生的世界。她开始学习,在家人悉心地教导下,她开始经历一个由浅显到深入,由知之不多到知之较多的学习过程,而这其中,饱含了欣喜,伤痛,泪水和欢笑,又包括了多少承重着绵绵爱意的光阴似箭!

欣喜产生于一瞬间,坐在摇篮车里,望着呢喃的燕子,因而祖父教她背“无可奈何花落去,似曾相似燕归来,”哦,宋词是会飞的;叭在窗前大圆桌上,指着映红的荷花,因而祖父摇头摆尾地读“江南可采莲,莲叶何田田?”哦,古乐府是有颜色的,还释放着浅浅的香味儿在黑暗的雨夜,伴着王子和灰姑娘的故事和妈妈的体温,她乘着梦儿穿过尼罗河,越过丹麦海峡,和白胡子的安徒生祖父做小游戏;在明媚的春风里,坐在柔如碧丝的草上,躺在滴绿枝的秦桑上,听着爷爷讲的三国故事,她很想骑骑赤兔马,见一见威风八面的关云长。这些点滴的欣让她对之后的生活产生了浓厚的兴趣,让她拥有了不尽的知识,

伤痛形成了不可磨灭的映象。当她抓着小雏鸡发出得意的笑声时,当她心血来潮把花衣裳剪破时,当她把笔扔下溜出去堆雪娃娃时,当她不懂事犟嘴被关进黑房子时,她都毫不客气地挨了一顿严严实实的“教导”。因而她觉得自己委屈了,难过比那个屈原还多,泪水比那南唐后主还要向东流时,她得到了一番充满温情又合理的解释,她懂得了不要欺压弱小,懂得了一针一线来之不易,懂得了坚持,懂得了忍耐,她懂得了基本的做人道理,得到了在校园与书籍中都汲取不到的力量。

眼泪与欢笑充足了她的平淡人生,在父亲的鼓励下,她爬上了长城,爬上了泰山,登上了岳阳楼,登上了观海台,在挂着泪的笑涡中,她懂得了要有山一样雄伟的腰板,海一样广阔的胸怀,每一次流泪,她都依偎在家人身边,这儿是最平静的避风港;每一次欢笑,她都分享给全家,这儿是内心最深处最美好的香格里拉!

有喜悦,有伤痛,有泪水与欢笑,这就是她的似水流年。光阴似箭,流年似水,而永不流逝的,是那段美好有意义的幸福岁月!

(五)他为我摆渡

我觉得他应该是出生于一个绝少浪漫的灰色年代,一个暗淡而看不到生动的枯槁岁月。一点摇摆都能带来许多惊喜与闪光。大致和那个时代的精神面貌及他的自身阅历有关。他很稳重内敛,他不爱我的嚣张我的任性,要求我做到“凡事预则立不预则废”做到未雨绸缪。但是他不知道这样我很累,結果及过程都预测好了,踏实得要我认为一切都很程序化。他对我期望很高,给了我一双沉重的翅膀,要我像一只孤独的大雁,疲惫的飞翔。我很努力的学习,但是总达不到他想要的成绩。我为他舍弃了我本该拥有的激情与活力。

他从来不表扬我,即便我拿了稿费获得荣誉证书。有一次我看见席慕蓉的一句话:“青春的无暇与无邪,就取决于它的一去而不复返,可遇而不可求。”我想到我已背离了青春的道路,背离了我的梦想。他是老师,总喜爱说一大堆的话来教训我,他跟我说不明白一件事就不要说它没道理,跟我说不管受多大的憋屈都得退一步海阔天空。我没有说我不会喜欢这种处世基调,就因为他是我那很辛苦很敬业的父亲,他的话我不想违背。

我记起了些童年往事。他要我骑在他肩上带我去看马戏,买许多小字本要我一笔一划的练字,灰濛濛的下雨天带我去很远的地方爬山。他认这样可以让我高兴,要我拥有一个可以回忆的童年。但是,他历来不知我不喜欢看马戏,不喜欢练字爬山,我更期望与小朋友一同自如的嘻戏玩耍。

我特想鼓起勇气对他说,没有他的束缚,我仍然可以不改变初衷,没有他的导航,我仍然可以不安葬憧憬…… 但是有一天我翻了他的抽屉,里边放满了我的大大小小的照片,我伫立很久,忽然清楚我便是他的希望他的梦想,如同去看海是我的梦想一样,大家都在努力的去实践,仅仅是大家都没有站在另一方的角度替对方想想。之前,我总感觉,我们之间有条河,我在这边,他在对岸。

如今,我才了解,对岸的不是他,他是为我摆渡的那个人。仅仅是,我衷心的希望,有一天,他能够递一支桨给我,我们一起来掌握方向。

(六)新孟母三迁

孟学者,年方十六,就读于市一中,现为高一学生。其家地处院校十多里远的市郊,从那到一中又没有公交车。所以,孟学者每天清晨起来,再赶十多里路才到学校,久而久之,孟学上课时条打起了瞌睡。因此,孟母毅然决定,为了孟学的学业,将家搬到一中附近。孟学欣然同意,不再以去学校为烦恼了,上课不再打瞌睡,学习成绩也直线上升。孟母给自己的决定深感高兴。然后没多久,孟母却发觉孩子放课时间比以往迟多了,心中甚是疑惑,因而,到学校一问,却发现时间并没有改,而学校和家的距离这么近,行走最慢只要用十分钟。孟母大为疑惑,遂明查暗访。总算,在自己家门的一家网吧里找到了儿子。那时候,发觉孩子正和一帮学生在大叫着玩电脑游戏。对报刊上一些惊心动魄的因玩电脑游戏而堕落的事件,孟母很担心,怕类似于的事发生在自己儿子身上。因而,孟母将孟学逮回,彻彻底底地将他骂了一通,随后十分果断地作出了又一个搬场决定——搬回市郊。并且,制定了孟学的回家时间,也要孟学作下确保不准踏进网吧一步。

这样,孟学老老实实地过完了高中一年级、高中二年级,到了高中三年级,学校却做出了一个破天荒的决定:在校内开网吧。这个信息如同一枚炸弹轰地市内开。孟母也对此大为惊讶,因而,她在第一时间赶到学校了解缘由,从学校出来的孟母春光满面,按奈不住地将儿子拉到跟前,宣告以前的禁令取消了,并语重心长地告诉孟学,互联网是当前快速发展的一门技术,将来的优秀人才都应对其有所了解,因此目前容许孟学在闲余时间去上网。不过,在上互联网时,玩游戏是要适度的,不可痴迷。互联网上的信息量是非常大的,平常学习中有些想要查阅的资料,上互联网查是非常方便的,还有…… 一番话语后,孟母长长地吁了一口气,又一次宣告:将家搬入市中心。邻家的问:“你儿子都高三了,还让他去上网,此次又搬那样嘈杂的市中心,这样行吗?”孟母洒脱的答道:“家庭教育不是禁,而应是引导教育,让小孩自己尝试融入社会!因此,此次搬场是对的!”

(七)给孟母的一封信

亲爱的孟母:

是二十一世纪的一位母亲,有一个调皮不争气的儿子,前几天我孩子的班主任把我叫了去,要我好好管教一下他,免得他又惹祸!我一问怎么了。你猜,那小子他说什么?他竟然说他要变成像您孩子孟轲那般有见识有品德、拾金不昧尊老爱幼的人---天哪,难怪班主任要我好好地教导一下他!像您孩子那般朴直又有点儿太愚昧的人能在当前这个十丈软红中存活下来吗?孟母啊,孟母!你可害苦了我,你干嘛要将你孩子教成那般?真是误人子弟。

首先,你就不应该“孟母三迁”。

大姐,你可了解21世纪房价有多大?搬得三家家,那还不破产、我家又一穷二白的。告诉你,周边环境不好就不好,小孩子家干嘛会为他操这样多心!像我们家,对面一家都是“筑长城”的高手;左侧一家干的是算命骗钱的谋生;右侧一家搞的是制假售假的行当......这环境虽够不上高雅,但是充分让咱儿子学得一身的本领---拍马屁,抽翻戏,坑蒙拐骗......这世间谁要不会这双手本领还真难立足!可你呢?竟然从一个商别人旁搬走!托付!如果你孩子孟子掌握那贩子的两面三刀和口是心非,他早就飞黄腾达了。哪像目前这样饥得身强力壮也要整天满嘴“杀身成仁”,酸不酸啊!

次之,就算搬场,你也不能搬至一群书呆子旁边。

俗话说得好:“百无一用是书生。”你这样做,不是故意要孩子就成个废弃物吗?像咱老姐,锦囊妙计,算准她儿子会当官,就搬到了市高干楼旁的一间房子里,整天要算计着如何拐个千金小姐,让她儿子攀龙附凤。他朝一日升迁,岂不快哉?如今这年头,*裙带关系上去的多,哪管你是不是满腹经纶,哪管你是什么“亚圣”。

再一次,你好死不死干嘛要剪断你的心裁?那可是好不容才织成的绵缎--好大的一笔钱!干嘛为了要教育你那逃课的儿子而毁掉,多浪费啊!现如今的小孩他想上学,他父母亲还心疼不许去呢!早早下海,干些致富的营生,不比当一个到处栽跟头的大学者要强得多?实际上你的儿子本来挺聪明,了解爱惜自己要逃课,你竟然用断丝这样卑劣的方式把他往火坑里推,我都不忍心呀。

总而言之,你呀,你就是个笨蛋母亲,把孩子教成个大鸿儒却不能发财升官。哼,我一定不要我孩子这样不争气!我要他变成世纪的英才!

(八)我觉得家庭教育

在当今中国社会,父母亲应如何教育儿女呢?依我看:在世界总冠军的家庭教育身上我们可以得到一些启示。

严教不出格,人性动真情,这个是历年来父母亲所追寻对子女的教育方式。知名世界长跑总冠军王军霞在他十一二岁之时,上学离家路程有四公里远,她的爸爸王有馥告诉他:“你既然那么喜欢跑步,那么就每日跑着上学吧!”因而幼小的王军霞便背着书籍包不论严寒酷暑,坚持终日跑来跑去,钟头训练为改日后成长奠定了坚实基础,1992年9月,她总算在世界青年锦标赛中变成举世瞩目的一万米长跑冠军。

王有馥的家庭教育看似残酷,实际上她的爸爸却未超出其“承载力”,巧用条件让她在生活中得到锻炼,跟实际生活上“狂风暴雨式”的教育形成强烈反差,这就是严教不出格。

知名黑人足球王贝利的家庭教育也对我们处理“父母亲和儿女”关系极有借鉴意义。在贝利十三四岁之时,他和朋友在路边学抽烟,被职业足球员的父亲发现,他怯怯的回到家中,等着父亲的严斥,但是他爸爸却用好朋友式交谈与其谈心,问他吸过几次烟,感觉如何等,小贝利也一一回答,父亲晓之以理,仅仅是苦口婆心的告诉他了一句:“你虽有几份踢球天份,但是假如沉迷于吸烟喝酒,你在竞赛的九十分钟里是不能踢出最好的水平的。”小贝利极其惭愧,日后便洁身自爱,总算也变成“黑人足球王”,由此可见,爸爸教诲对他作用之大,他也以前讲过:“假如当日父亲是打骂我,或许会引起我的反抗,我或许变成恶习难改的烟鬼。”如果真如这样,今天足球王会是贝利吗?世界足球桂冠会落在他身上吗?

“严教不出格,人的本性动真心”,这个是两位世界冠军的家教,我劝还在实际中探索“父母亲和儿女关系应怎样”的父母亲,期望这两句话能给你们以启示,真正对孩子教育做到——严教不出格,人性动真情。

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