我眼中的教育英文作文怎么写

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孟雅

每一位好朋友都有过自己难过的事吧。但是,每套事的经过都不相同。自然我也有过难过的事,那就是被老师批评。但凡读了书籍的学生都了解被教师指责是一件难过的事,而自然也不是说老师的批评不好。教师的指责可以让你领悟到自己的过错,我便是被教师指责才令悟到自己的过错。

记得刚开学的时候,段考过后,星期二的早上,上课铃响学生们陆续走进教教室,坐回自己的位子等待老师的到来。过了一会教师走入课室手上还拿着一叠试卷,嘴里不断地说:“此次考试一定要考好,我先给你们复习再考,假如我温习过的你们还错的话就补十遍。”老师说完后,就一课一课地给我们复习生字词,嘴里还不断地问“蔼”字是什么结构,学生们还高声回答是上下结构。教师温习完就发试给我们。我拿到考卷写好自己的名就直接做试题,方才开始写时没有一题难得倒我的,可到之后有个字我不懂怎样写,它的考题是:“与()可亲。”我自然了解这是“蔼然可亲,”可我不明白“蔼”字如何写,我当初想反正是不会写,随便写一个就行了,就不管三七二十一的写了一个左右结构的蔼字我觉得应该没什么错的吧,写完以后我就直接做下一题,每一题都被我攻完,写的又快,心里可开心了,心想这次一定考得好。

到了第二天,教师把试一张一张地发下,得高分数的同学当然高兴,得底分的学生仅有没精打采、后悔了。我呢,还算好了得了97分。教师发完了就一题一题地给我们讲解,忽然说道我写错的“蔼”字,教师就怒气冲冲地说:“王钧程,教师考試前不是给你们温习过了吗?你上课没听讲吗?本来提示你们“蔼”字容易错,还问你们是怎样写的,你们还回答了,你怎么还错。”教师当着全班同学的面说我,我心里很不是滋味,心像刀绞一般。

这件事情尽管没什么大不了的,过几天就会好,不过对我来讲这件事是一种警告。教师指责我们是为我们好的,不批评我们才是不好,教师会常常提示我们留神、注意、概括、提升,这样我们的成绩才会有所提高。

这便是我眼中的教育。

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