教师资格证综合素质作文必须和教育有关吗

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乔骅宝

评分标准是是否语句通顺,精彩,主题是否明确,表达是否到位。

不低于1000字,一般少50扣一分,没写完要加扣,因此一定要有结束语。自然,综合素质其实要求不高的,作文没写完,不过语句没啥大问题,差的不多的话,也是有及格分。

例如果前几段够出彩,也是可以有高分,毕竟这个不严。

在中国,师范学校类大学毕业生须在学期期末考試中根据学校设立的教育学与教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考試中分数达到二级乙等(汉语专业为二级甲等)以上,方可在毕业时领取教师资格证。

非师范类与其它社会人员需要在社会上参与认证考试等一系列测验后才可以申请教师资格证。

下边是写法可以做参照:

全国性教师资格证考試的学科——《综合素质》这张考卷的总分是150分。

其中最后一题,是一道写作题,分值为50分,占总分值三分之一。而一篇作文得分高低,立意是基础,更是关键。

立意,即确定文章的中心思想。纵览我们近些年全国性老师资格证考试的真题,综合素质的写作题都是材料作文题,即要求考生通过阅读一段材料,来写一篇作文。我们的立意,就从题中所给的材料来得出。

今天,将侧重介绍关键词分析法“立意”。

关键词分析法便是根据在材料中找出关键词并引伸出关键词的含义,来最后确定文章的主题思想的一种立意方法。在使用关键词分析法的时候,我们一般要四步走:

第一步,找关键词,即根据阅读与剖析材料内容找出材料中的关键词,关键词通常是材料中的至理名言警语或者一些名词等;

第二步,找关键词当中的逻辑关系;

第三步,引申关键词,即引伸出关键词的含义,换句话说我们得了解关键词身后要表达什么含义,在这一步,我们也通常要求大家尽可能写下有关论点;第四步,确定立意,即找出中心观点,写出分论点。

提示,《综合素质》毕竟是教师资力量格证考试的科目,作文立意一定要与教育、教育观念、教师有关,切不可重新努力别辟门户跟教育不搭边!

写好作文,素材亦是关键

一些相关教育的名人名言。

叶澜:一个老师写一生教案难以成为中公师资,但是假如写三年思考则有可能成为中公师资。

叶圣陶:“教师是主导作用,益在于善于引导启迪,使学生自奋其力,自致其知,非教师滔滔讲说,学生默默聆听。”

错误是一朵美丽的浪花。

苏霍姆林斯基:一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。

鲁迅:教育植根于爱。

杜兰特:教育是一个逐渐发觉自己无知的过程。

苏霍姆林斯基:無限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。

叶芝:教育不是注满一桶水,而且点燃一把火。

苏霍姆林斯基:不好的老师是给学生传授真理,好的老师是使学生找寻真理。

陶行知:“我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。”

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