作文 游戏与教育 800字作文怎么写

找到以下4个回答

4个回答
优质解答
贾黛韵

81 转变时间:2007-4-12

[温习扶引]

近些年的中考(初中学业水平测试)作文以话题作文为主,对体裁限制少,其它出题方式如全出题作文、半出题作文、材料作文对文体的限定也少(仅有极少数地域对诗文文体加以限定),鼓励考生大胆创新。但是多数考生通常写为记叙文、议论文,如出一辙,没有新意。在文体的选择上常出现以下失误。

1、看到和“我”生活经历有关的作文题目,就盲目选择记叙文。

如北京海淀区以“学做人”为话题,湖北省黄冈市以“真挚致歉”为话题,安徽《爱惜所拥有的 》,广州省《如果再给我一次机会》等,很多考生都写成记叙文,记叙自己的经历。

2、遇到材料作文,或是“标语+话题”的话题作文,最先选择写议论文(读后感)。

例如河北省的材料作文,陕西的以“许诺”为话题,江苏南通以“聆听”为话题的中考作文。许多考生针对材料,发布自己的见解和主张,写成议论文。

3、文体创新就机械地选择日志、书信等形式。

如上海市《我的视野》,天津以“心思”为话题,四川以“爱惜”为话题,不少考生以简单的日志、书信形式来写,不仅形式没有新意,内容也苍白无力。

中考作文提倡创新,这儿专题讲解体裁的创新,就是我们平常常说的体裁(方式)创新。体裁,我们大概把它分成两大类:文艺文和实用文。文艺文包含:散文、诗文、小说、戏剧、寓言、童话、科幻作品等。实用文包含:记叙文、议论文、说明文、应用文(函件、启事、协议、广告、日志、诊断报告、对话、新闻、节目纪实等)。中考(初中学业水平测试)作文常见的体裁是记叙文、议论文、散文等,我们这儿说的文体的创新关键指写除常见文体以外的文体。学生们在体裁创新时可从下面几方面下手:

1、戏剧小品。

写戏剧小品要求有集中尖锐的矛盾冲突,人物活动的时间空间要求相对集中,场

景变化少。人物塑造不求多,只求鲜活。与家庭生活、学校社会相关的话题可选择这种文体,如“真情”、“家庭教育”、“友情”等话题。

2、通信报导。

人教版初中语文科目新教材第三册有2个单元的作文训练,要求学生学会写通讯报道。运用通信报道真实性的特点,使文章真实感人,更有说服力。但凡歌颂人物优秀品质,报导人物先进事迹类文章,可采用这种形式,防止记叙文的单调乏味。

3、童话寓言。

童话寓言故事凭借想象和联想,把实际生活上体现到人们大脑里的东西构成虚幻的形象,寄寓深刻的道理。这可防止一般记叙文的简易描述与一般议论文的枯燥说理,给人耳目一新之感。和个人思维品格、价值观、人生哲理相关话题的作文题目可以采用这种形式。

4、对话采访。

“言为心声”,通过人物語言可以表现出一个人的性格特点,同时对话显得自由灵活,谈话内容无所不包。常见的有受访问答、面对面沟通、打电话交谈等形式。很多出色的小小说也看好这一形式。和时政热点与人们生活上有异议的问题可以采用这种形式来写。如以“互联网”、“小和大”为话题。

5、故事新编。

这类方式通常以人们熟识的某一人物或事件为依托,融进人们的现实生活情况,达到再现生活的目的。多数文章都妙趣横生,具有辛辣的讽刺意味,让阅读者在笑声中受到教育和启迪。

6、另类体裁。

另类体裁就是我们平常作文时很少用的形式,如启事、协议、广告、诊断报告、仿单、电子公告等形式。这种体裁要通过具体的内容而定,不能盲目选用,一般适用于于讽刺性的文章。如以“家庭教育”为话题的中考作文,某考生选取了合同的形式,这篇中考(初中学业水平测试)做文形式新颖活泼,于轻松诙谐中见沉重。内容与形式完美结合,获得了满分。

家庭教育协议

立合同人:

胡大双(父)汪大美(母)(甲方)

胡小双(子) (乙方)

甲方为了搞好家庭教育,提升乙方胡小双的学习成绩,经双方协商,订立本合同。

1、乙方在每次测验中,分数达不到80分,甲方罚乙方扫地一周,扣掉零花钱5元,不合格则再扣生活费用5元,乙方无条件服从。

2、甲方若有亲戚朋友来家打麻将,乙方不得正面干涉,乙方可外出找安静的地方自学,具体情况临时再作协商。

……

7、乙方若考上重点高中,甲方奖赏乙方手机(摩托罗拉998++)一部。

若乙方考不上,甲方有权夺走乙方上学的权利。

8、本合同一式二份,双方各执一份。

立合同人:胡大双、汪大美(签名)(印章)

胡小双 (签名)(印章)

2004年4月1日

[典型性题意一]

学生们正处在人生价值观、世界观逐步形成时期,免不了会受到社会上各种诱惑的影响,如金钱的引诱、权利的引诱、殊荣的引诱……面对这些诱惑,我们初中生应当有自己的理智的思考和理智的选择。

请以“应对引诱”为话题写一篇700字左右的文章,或者记叙经历、或者表达情绪、或者发布议论、或编述故事,题目自拟,体裁自选。

[构想点拨]

实际上,在某种情况下,多数人是经受不住诱惑的,但是我们又不好直接写文章加以讽刺或批评,何不把角度转移到动物世界里,写成童话寓言故事,达到警醒世人的目的。

社会上很多人都在为名利劳碌奔波,自己的家人有无这类状况?自己的好朋友的亲戚有无这类状况?何不选择一个特定的场合,用戏剧小品的形式来集中刻画。把他们的行为、言谈举止、神情做精妙入微的刻画。

“应对引诱”,不一样的人有不同的看法,何不采取电子广告的形式来写,集中抓取有代表性的人物的观点成文。至于选取哪些人,同学们要花点心思。

这个话题最合适采取故事新编的形式来创新,以某一历史人物或者神话传说中的人物为依托,融进现代人的生活观念,对丑陋的东西加以辛辣讽刺。学生们抓取最感兴趣的人物,试一试!

[演示范文]

八戒当官

苍松

话说八戒西天取经回来,被封为净坛使者。虽是五品大员,但没有实权。每日的工作便是把佛祖的供品清扫干净。这些供品多是些素角,不过几月,猪腰就瘦了两圈。数次想跑出去打些牙祭,一来怕佛祖发现,二来每个月那几两银子的俸禄也实在不够放开肚皮吃一顿。悟空见了,嘲讽道:“果然是个呆子,死老筋,还真想当瘦肉型新品种呀!”听着这活该的弼马温的讥笑,八戒下定决心要换换位置。

阿谀奉承本就是八戒的长项。为百尺竿头更进一步,八戒又从地摊上买了盗版的《马屁经》,看了三天三夜。悟空见八戒心诚,指导道:“现如今可不比西天路上,一两句坏话,就把咱那愚师傅哄得百依百顺。你不听讲过什么‘副科提正科得花两万多’吗?要做事,没银子不行。”悟空因而替八戒包管从赵公元帅那边贷了两万两银子。半年后,八戒被任命为无稽州州长。

无稽州乃是天界名州,富庶之乡。八戒一到任,地方山神、农田神等来为八戒接风洗尘,天天山珍海味,夜夜桑拿按摩。乡绅、富豪想请八戒“坐坐”,十天半月也排不上号。“忙啊,”八戒叹道,“西天路上盼望着有碗热饭吃就阿弥陀佛了,想不到,今日吃喝也成了负担。”为了应付各种宴会,除开人事、财政,乡镇的其它事物全摊给了第一副州长锦毛狮子。

此日,八戒饮酒过量,吐逆不断,住进了医院。州长住院治疗,非同小可,前来看望的人络绎不绝。一场“病”下来,八戒净赚了40万……西天路上,都把八戒叫“白痴”,那可真是看走了眼。这八戒,别看一天带晚花天酒地,脑子清醒得很。乃至概括出了“想要富,动党员干部,只探究,不宣告”这样精炼的官场“诀窍”。三年下来,腰肥了三圈,别墅盖了五处。师兄悟空来做客,“无私斋”一顿饭就是万两白银,把那猴头惊得目瞪口呆。

最令八戒得意的是,月宫里的嫦娥竟找上门来了,要和八戒重续旧好。八戒说:“当初我相貌堂堂,贵为天篷元帅,嫦娥小姐尚看不上,如今我投错了胎,人模猪样,你怎么会找上门来,难道吃错了药?”嫦娥道:“猪州长大人不计小人过,当时是小女子有眼无珠。再说,那年份将的是忠孝节义,现如今,有钱有权就是英雄,面目又算得了什么?

八戒当州长的第四年,天庭不断收到揭发:无稽州猪州长贪污受贿,狮州长横征暴敛。李天王奉旨一查,玉皇大帝也大吃一惊,想不到自己的名下竟有这样的贪官蠹役;八戒贪赃行贿白银5亿两,锦毛狮行贿4亿两,且看谁都不顺眼,就一口吞下去。几年来,无稽州民丁大减,商号破产倒闭,叫花子各处……无稽州成了最贫穷的地方。八戒、锦毛狮子各被判了有期徒刑。

李天王说:“那白痴,一看就不是个好东西,做个净坛使者,只当喂了一头猪,他承受得住各类引诱吗?是谁同意把他外放任职,且计划在无稽州如何关键的地方?”

一庭肃然,无人做答。

[讲评]

此篇是一篇十分优秀的创新之作,采取故事新编的形式,刻画了八戒这个名利仆隶的牺牲品形象,与其说是写八戒,倒不如说是写我们现实生活中贪官们。独特的文体,风趣的语言令人击节赞赏。这类体裁比一般的嘲讽性议论文好得多,在风趣中寄予所要表达的主题。

[典型性题意二]

以"走入_________"或者"走出________"为题。

要求:①任选一题把题目补充完整,随后作文。

②体裁不限,600字以上。

③力图创新

[构想点拨]

以《走入烽火弥散的伊拉克》为题写一篇想象作文,写自己根据新闻知道伊拉克的风险境况与人民的顽强抵抗,以“做梦”的方法写自己成了一位新闻记者到伊拉克进行采访,从伊拉克被轰炸的惨状与众多老百姓对战役的恼怒与抵抗两方面加以报道,表现期盼平和、抵制战役,执行人性主义关爱的主题。

以《走入互联网》为题写一篇记叙文,写自己在科技时代网上聊天的真实感受,在情人节这天和班里的一位同学网上聊天,体现了处在青春发育期的中学生的内心世界,及其网络时代新科技给人们生活带来的情趣,做到了说真话,抒真心。

以《走入鲁迅》为题,以中学生的视觉,结合鲁迅先生的著作对他进行客观的评价,重现杰出作家、思想家、革命家的博大胸襟与崇高的精神世界。

以《走出自律意识的怪圈》为题写一篇哲理散文。以成语“画地为牢”对自己的触动开头,主体部分是:心理学专家对小学三年级的小学生、初中生、幼儿园的小朋友都分别做了同一个实验,准则是在地上画五个圆圈,随后让其中任何五位小朋友分别站在圈内。教育心理学专家一句话不说就走开了,在远处观望。发觉其中三位小朋友不知所措,目瞪口呆站在圈内,另外两位小朋友则跑出圆圈,追赶玩耍,肆无忌惮。这名教育心理学专家又对初中生进行了同样的实验,让人震惊的是五位初中生都呆在圈内一动不动,长达半个小时之久,他们只是相互望着,实在把这个圈当成了监狱。直至最后教育心理学专家才把他们请出了这个圆圈。这两次实验,激起了教育心理学家的热情。因而他又对儿童园里的五位小朋友进行了同样的实验。奇迹出现了,这五位小朋友在圈内没站到十秒钟,基本上同时跑出了圆圈。最后给出主旨:应保有儿童时代无拘无束的自由思想,才可以常常激发创新的火花。

实际上受访这类形式也是走进某人,与某人沟通的一种好的写作形式,利于刻画人物形象。同学们不妨采用,如《走入秦始皇》、《走入陈世美》、《走入爱因斯坦》……自然也可写成游记散文,如《走入敦煌莫高窟》、《走入高山》等;也可写自己对某一作品的理解,如《走入〈格林童话〉》、《走入〈悲惨世界〉》等。

关于“走出______”这个题型,应当从两个方面去思考,一是走出实实在在的某个地方,二是走出无形的枷锁,即存在于人们的了解、意识、思维等方面的旧的模式框框,甚至于一些错误的东西,如《走出男女相处的误区》、《走出不自信的阴影》等。

[演示范文]

布不干、艾思姆网上单挑

——走入小动物王国战争

怡然

(达达国对拉拉国的侵犯正激烈地进行着,除开军队之间正面交锋外,两国领袖网上也进行了一场激战。现摘录部分内容。)

艾思姆(拉拉国领袖):布不干(达达国领袖),你为何置国际性有关法律于不顾,在安东理奥会议没有授权的情况下,公开发兵侵犯中国?

布不干:这用得着授权吗?我们怀疑你国躲有大量生化武器,数次申明让你们销毁,你却不听,简直是自作自受。聪明的艾思姆先生,你应该明白,安东理奥会议授权只是形式而已,我们达达国可以不听。

艾思姆:那好!我们拉拉国老百姓肯定会用猎枪赶走虎豹的!

布不干:前些年的“红血大狐”行動,你清楚厉害了吧!此次我们会在一个钟头之内占领拉拉国,让你死无葬身之地。可能,你主动投降,全自动上台,索性自尽,我们马上收兵,以免伤及无辜平民。

艾思姆:我们拉拉国老百姓是有节气的!我们绝不降服佩服!你可能看见我们的难民营里没有难民,他们个个都是坚强的勇者!嘿嘿!

布不干:根本不可能,谁不怕死?我们先进的兵器是谁也招架不住的。我们提倡战争零伤亡,但这不一定,兵器是难免有走火的。留神你的脑子!

艾思姆:助我者神也!我们的侨民回来了,投身到前线去了。沙尘暴你害怕吧,大伙完全有能力把荒漠变为你们你们的宅兆!

布不干:我们将使用任何可以动用的力量。再增派狐狸精兵20万,不吝任何方式寻求其异国家的理解和帮助,我们有邻近的多国的军用机场,随时随地可以补充新鲜血液。我们已攻占了你们南部与北部的大片领土,成功是属于我们的!財富是属于我们的!

艾思姆:德高望重!为了财富和珠宝,不择手段,利用武力威胁小国,单纯的国际性宪兵!但在冬冬恰战役,你们的惨败说一目了然什么?说一目了然达达国不过如此而已!拉拉国老百姓肯定会战役究竟的!肯定会成功!

……

布不干:我们等着瞧吧!嘿嘿!

艾思姆:我们瞧着等吧!哈哈哈!

(布不干准备发言,电脑屏幕忽然闪现出三副画面:一是达达国兵士在沙漠里艰难行进,匆忙撤军。二是拉拉国人民欢呼胜利。三是达达国会议员弹劾布不干,要求他“下课”。这时布不干无话可说,呆呆地坐着发愣。)

……

(再三说明:此故事纯属虚构,如有类似,实属偶合。)

[讲评]

我第一次看了这篇文章,觉得惊骇,文章可以这样写吗?是否会出現其它问题?当我们看了一副漫画(布什与萨达姆进行拳击竞赛)后,颇受启示,认为怡然学生的文章是一篇创新佳作。文章根据网上对话的方式重现了小动物王国战役中两国领导人的交锋,体现了作者正确的立场。这场战争谁是谁非,双方人民怎样看待,文章自有交代。特别是笔者设想的三副画面,有一定的道理,集中体现了小作者的创新能力。

这篇文章对你有帮助吗?

不是
展开阅读全文
更多回答(3)

不满意!建议你搜索下面这些,看看结果

作文 游戏与教育 800字作文怎么写 次/年
安全教育宣传月主题作文怎么写 24
安全教育作文 2
辽宁新华教育网作文第七届 2
孩子的教育跟学校跟家庭有关的作文怎么写 2
2018教育有什么新改革方案 1
2018教育面对面微信号 1
辽宁省教育厅电话2018 1
借蜜蜂教育人勤劳的作文怎么写 1
文成教育网2017 1
怎样教育孩子的作文 1
更多全网搜索

搜索历史 全部清除

近期热词

与Linbizi聊天 聊天中

发送