校园反恐教育作文怎么写

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虞罡

很多学生因为平常不注意累积素材,每逢作文时就要搜肠挂肚,或是胡编或是剽窃.解决这个问题的方式是累积素材.平时有条件的可带着摄像机、录音机、深层次观查生活、主动参与生活,并和写生、、写日志、写观查笔记等方式,即时纪录家庭生活、校园生活、社会生活上的所见所闻.纪录时要把握住细节,掌握人、事、物、景的特点.这 样,写下的文章就有血有肉. (三)要增强思维方面的累积.看法是文章的灵魂.文章中心不明确,或者立意不深入,通常说明笔者思维浅薄.所以,有必要树立“思想库”.方式有二:第一要善于思考.“多一份思考,多一份获得.”平常要深层次思考,做事多问问“为何”、“是啥”、“如何”.这样就能通过现象看实质.也要随时随地把逻辑思维的“火花”、思考的定论记下来.第二要编录,就是要摘抄名人名言,格言警语等.

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